学习目标识别文化载体的核心特征理解技艺与社会生活的关联设计面向青年的解码角度核心研讨如果以蜀锦为对象制作一集文化短视频,哪个细节最能连接历史深度与当代生活?学习任务01材料搜集与来源核查02概念提炼与问题界定03小组表达与公开展评标记为已学习